" Пригородный  жалпы  білім  беретін  мектеп'" КММ консультациалық пунктінің  жұмысы барысында ата- аналардың  өтініші  бойынша кезекті  жеке кездесу өткізілді.Атап айтқанда анасына мультфильмдердің балаларға әсері туралы сұрақ қызықтырды.  Кеңес  барысында олар ата- ана тәрбиесінде жақсы көмекші бола алатын" дұрыс" мультфильмдер бар екенің анықтады.Олар сөйлеуді,қиялды,есте сақтауды дамыта алады.Олар қоршаған әлем туралы оқу,санау және тіпті шет тілінде сөйлеу туралы әңгімелейді,сонымен қатар мультфилемдер  шығармашылықты дамытады,мейірімділік ке   тәрбиелейді және үйретеді . Бірақ айқын артықшылық тарға қарамастан мульфильмдерді  көрүдің кемшілік тері  бар: тым ашық түстер,қатты дыбыстық  сүйемелдеу,агрессия көріністерінің болуы кейіпкерлердің  нашар девиантты мінез- құлқы және т.б әңгіме соңында анасына рұқсат етілген  мультфильмдердің тізімі ұсынылды.Әнгіме  ата- ана үшін жемісте және нәтижелі болды.В ходе работы консультационного  пункта КГУ "Пригородной общеобразовательной школы" провели очередную  индивидуальную встречу по запросу родителей.В частности, маму интересовал вопрос  о влиянии мультфильмов на детей. В ходе консультации выяснили что есть" правильные " мультфильмы,которые могут стать хорошими помощниками в воспитании детей.Они способны развивать речь воображение,память. Рассказывают об окружающем мире,читать,считать и даже говорить на иностранном языке,также мультфильмы развивают творческие способности,учат доброте.Но не смотря на очевидные плюсы,есть минусы в просмотре  мультфильмов: слишком яркие цвета громкое звуковое сопровождение, присутствие сцен агрессии, плохое девиантное поведение героев.и.т.д. В конце беседы маме было предложено список разрешённых мультфильмов. Беседа была плодотворной результативной для родительницы.